Práticas educativas em diabetes mellitus: compreendendo as competências dos profissionais da saúde
Texto & contexto enferm; 21 (3), 2012
O objetivo desse estudo foi compreender as competências necessárias aos profissionais de saúde nas práticas educativas em Diabetes tipo 2 na Atenção Primária. Um total de dez profissionais de saúde inseridos em Unidades Básicas de Belo Horizonte-MG, participaram de entrevistas e grupos focais. O...
